第216章 权力重构（2/2）

李承乾皱着眉，不断增加官员数量，以及解决胥吏问题必然会增加各种开支。

如此一来，真的划算吗？

“这是一个成本问题，不同朝代，自然不可能全然照搬。但在唐朝，这些成本，相比掌控基层带来的好处，不值一提。”

是的，越是强而有力的中央集权制度，这套底层权力重构的收益，就会越大！

“当然了，真正的治理，本就不是一劳永逸的依靠某个政策，而是需要长久的监督、管理、落实。”

哪怕权力重构完成，也不意味着就彻底结束了。

恰恰相反，权力重构之后，才是真正的问题开始。

这一点，无论是李承乾，还是朱标，都非常清楚。

“最后，再说说最后一个矛盾吧。”

苏哲继续讲述最后一点。

“关于教化和选拔人才的问题，科举虽然被很多人诟病，但说真的，科举的出现才是政治正规化的开始。”

科举选拔人才，这一点毋庸置疑。

这是治理的进步。

也是文明的进步。

最后一点的核心矛盾，在于如何真正的去选择人才。

首先就是科举制度的变革。

比如说，在进士科之外，增加实务科，选拔精通算术、律法、水利的人才。

为什么县令难做，其中一点就在于，你让一个读圣人书的文科生，瞬间去做管理型的全才，这是不是太儿戏了点？

知识，又不只有圣人言。

所谓半部论语治天下，这种事情，千百年来的华夏，出现过几次？

真出现这样的人，那不是因为他读了圣人言，而是这个人本身就是个绝世天才。

回到科举制度上，苏哲也没有直接说要怎样怎样改变。

还是那句话，不同时代，有不同的应对方法。

大明这边，是最适合全面改革的。

反观扶苏、刘据那边，好么，人家连科举都没，你咋改？

“科举变革，然后增加实习培训这类手段，有助于官员的快速成长。”

“除开上面的补充，还有就是进一步的加强监督力度，比如考成法来控制官员的水平能力。”

基层的权力重构说完，自然得补充一下，中央权力机构的新职能。

比如说，考成法。

选拔官员，培养官员，最后考核官员。

只有形成一个循环，才能确保基层的权力，始终都能被朝廷所控制。

打通上下环节，将基层权力，彻底纳入整个官员体系之中来。

如此，才可以做到，将“组合拳”打出去。

苏哲说的框架，让朱标感受颇深。

不过，朱标也知道，框架是好的，但是实际执行起来，问题不要太多。

必然会面对，极其强大的阻力。

就比如，针对吏的一系列变革，必然会触碰到这个庞大群体的根本利益。

从而引发各种或大或小的问题。

但朱标却没有畏惧，恰恰相反，他有些迫不及待的想要完善整个框架。

因为他看到了，完善框架后，对整个大明带来的巨大好处。

那是能够让大明，跃上前所未有高度的基石！