第140章 安东都护府（2/2）

“第一，军队整编。”陈骞取出一份文书，“按陛下旨意，倭国可保留两万常备军，但需按晋军编制改组。晋朝将派五十名教官，协助训练。军队各级将领，需到都护府备案，由都护府发放任命文书。”

守屋心中一凛。这意味着，倭国的军权实际上已掌握在都护府手中。但他知道这是必须接受的代价，于是点头：“小王遵旨。”

“第二，行政改制。”陈骞又取出一卷地图，“倭国现有大小豪族六十四家，各自为政。陛下之意，当逐步推行州县制。初期可将倭国划分为九州、四国、畿内等八到十个‘道’，每道设刺史，由王上提名，都护府任命。各豪族可保留封地，但司法、税收、兵权需归州县。”

这是更深刻的变革。守屋沉吟片刻：“都护，此事……恐需时日。许多豪族盘踞地方数百年，骤然改制，恐生变乱。”

“所以是逐步推行。”陈骞理解地说，“先从王上直接控制的九州开始试点，待成效显现，再推广他处。都护府会派文官协助，提供钱粮支持。对那些顽固不化者——”他语气转冷，“王上可请都护府驻军协助处理。”

这既是支持也是威慑。守屋明白了：晋朝愿意给他时间和资源推行改革，但若他推行不力，晋朝也会直接介入。

“小王……明白了。”

“第三，也是最重要的。”陈骞神色郑重，“文化教化。陛下希望，十年之内，倭国官员需通汉文；二十年之内，倭国学堂需以汉文为主；三十年之内，倭国上层需习汉礼、着汉服。此事关乎倭国长远未来，王上需全力配合。”

守屋站起身，深深一揖：“晋朝助小王平定乱世，赐予王位，恩同再造。小王及子孙，必全心推行汉化，使倭国永为大晋藩篱，华夏文明永驻东瀛！”

这番话他说得诚恳。三个月的晋朝之行，让他亲眼看到了洛阳的繁华、晋制的完善、文化的昌盛。他深知，倭国要想摆脱落后混乱，唯一的出路就是全面学习晋朝。而作为这个过程的主导者，物部氏也将因此永保王位。

陈骞满意地点头：“王上深明大义，实乃倭国之福。来，看看这些——”

他让随从抬进几个箱子。打开后，里面是各种物品：精制的农具模型、纺织机图样、算盘、文房四宝，甚至还有几套晋朝孩童的启蒙课本《千字文》、《百家姓》。

“这些都是太子殿下特意嘱咐带来的。”陈骞拿起一本《千字文》，“殿下说，教化当从孩童始。都护府学堂建成后，首批招收的学子，就从学习这些开始。”

守吾抚摸着那些精美的物品，心中感慨万千。他想起去年在博多湾，晋朝战舰的炮火如何轻易摧毁了苏我氏的防线；而如今，晋朝带来的不是更多炮火，而是这些看似平常却将深刻改变倭国的物品。

武力征服只能让人屈服，而这些——这些知识、技术、制度——才能真正让人心服。

会谈持续到傍晚。陈骞留守屋共进晚餐，席间详细解释了各项新政的具体实施办法。守屋认真听着，不时提问，态度恭谨而好学。

离开临时官署时，已是月上中天。守屋骑马返回住处，他的谋臣低声问：“王上，晋朝如此深入介入，倭国……还能算独立之国吗？”

守屋望着远处都护府工地上的灯火，沉默良久才说：“你看那些灯火。三年前，难波津的夜晚只有零星的火把。而今，晋朝人带来了油灯、蜡烛，让这里亮如白昼。”

他转头看向谋臣：“独立是什么？是被困在岛上自相残杀，永远落后吗？还是借着晋朝的力量，让倭国真正强大起来，让我们的子孙也能读书识字、用上精良的器物、生活在有法度的国家？”

谋臣无言以对。

“物部氏的选择很清楚。”守屋坚定地说，“跟着晋朝走，学习晋朝的一切。一百年后，倭国或许不再是从前的倭国，但一定会是更好的倭国。”

夜风吹过难波津的海湾，带着咸味和新翻泥土的气息。都护府的工地上，夜班的工匠们仍在挑灯劳作。木槌敲击声、锯木声、号子声，交织成一首建设的交响。

而在临时官署里，陈骞正在灯下给洛阳写第一封奏报。他详细记录了与倭王的会谈内容，最后写道：

“……倭王守屋，虽出身岛夷，然颇有见识，深知倭国唯有全面汉化方有出路。臣观其态度诚恳，推行新政当无障碍。然倭国积弊已久，豪族林立，改制恐非一朝一夕之功。都护府当稳扎稳打，以教化为主，武力为备，徐徐图之……”

写罢，他放下笔，推开窗户。远处海湾中，晋朝战舰的灯火如星点闪烁。更远处，是沉睡的倭国列岛。

陈骞想起离京前，皇帝司马炎在紫宸殿对他说的最后一句话：“陈卿，安东都护府非寻常边镇。你在那里所做的一切，将决定百年后，东海之上是藩篱还是祸患。慎之，重之。”

“臣，必不负陛下所托。”陈骞对着洛阳方向，轻声自语。

窗外的灯火在夜风中摇曳，而一个新的时代，已在太康九年的这个春夜，悄然拉开了序幕。安东都护府——这个将深刻改变倭国历史进程的机构，就此扎根于难波津的土地上。它的影响，将远超所有人的想象。