第170章 “土专家”的底气与图书馆的震撼（2/2）

【宿主，本系统资料库包含这些学科的基础及部分前沿知识，但表现形式更倾向于高效传递核心结论与实用技术。当前扫描书籍则展现了人类知识体系的系统化构建过程，包含大量推导、实验细节及学术争议，对于构建宿主的系统性理论思维极具价值。】

伊拉明白了。系统是她的“外挂”和“加速器”，但这些浩如烟海的书籍，才是人类知识真正的根基。她如饥似渴地翻阅着，即使大部分内容还看不太懂，她也努力地去感受那种系统的、严谨的学术氛围。

林助教看她对书籍如此痴迷，便帮她办理了临时借阅证，并推荐了一些入门级的读物。伊拉抱着几本厚厚的书，如获至宝。她知道，这次省城之行，最大的收获或许不是那次成功的报告，而是让她亲眼看到了知识的海洋有多么辽阔，也让她更加明确了自己未来学习的方向。

带着满满的收获和借来的几本书籍，伊拉踏上了归途。班车驶离省城，窗外的景象渐渐变回熟悉的田野和村庄。她的心却无法平静。

省城之行的所见所闻，在她脑海中不断回放。大学讲堂的肯定，图书馆的震撼，与教授、学生们交流的启发……她看到了一个更广阔的世界，也更清楚地看到了自身的不足和红星模式的局限。

“系统，根据此次省城之行的信息输入，重新评估我的知识结构短板和未来发展路径。”

【评估中……宿主实践能力极强，具备出色的知识应用与创新能力。主要短板在于：1. 系统性理论基础薄弱；2. 对前沿科研动态了解有限；3. 缺乏将实践经验转化为标准化、可推广理论模型的能力。建议：制定长期自学计划，夯实数理化生基础；保持与学术界的交流渠道；尝试将‘红星模式’的核心要素进行更抽象、更普适的理论提炼。】

系统分析得很对。伊拉望着窗外，一个念头逐渐清晰：她不能仅仅满足于做一个解决具体问题的“能人”，她应该努力成为一座“桥梁”——一座连接基层实践与学术研究、连接传统经验与现代科学、连接农村需求与城市资源的桥梁。

她要继续扎根红星队，但眼光要放得更远。她要更系统地学习，将实践中的感性认识上升为理性知识；她要更积极地交流，将基层的需求和智慧传递出去，也将外面的新知识、新技术引进来；她要和她的同伴们一起，将“红星模式”打磨得更加成熟、更具可复制性。

班车在暮色中驶入红星公社，远远地，已经能看到村庄里星星点点的灯火，其中不少，是稳定燃烧的沼气灯发出的光。伊拉的心一下子变得踏实而温暖。无论走多远，这里才是她的根，是她力量的源泉，也是她梦想开始的地方。她带着从省城汲取的新知识和更坚定的信念，回来了。等待她的，是将这片土地建设得更加美好的、永不停歇的奋斗。