第4章 灯火与宇宙（1/2）

回到家，夜已降临。

推开家门的时候，一股浓郁的莲藕排骨汤的香味扑面而来。

这是岭南人家秋日餐桌上最常见的味道，温暖，带着一丝甜意。

“陈航回来啦？”

母亲吴婉仪从厨房探出头来，围裙上擦着手，“快去洗手，今天买了你爱吃的烧鹅。”

“知道了，妈。”

陈航换好鞋，把书包放在玄关。

父亲陈建华坐在沙发上看着新闻联播，电视里正播报着关于神舟飞船的资讯。看到儿子回来，陈建华放下报纸，扶了扶眼镜：“今天学校怎么样？跟得上吗？”

“挺好的。”陈航一边洗手一边回答，“老师讲课很细。”

“那就好，老家那边的教材跟这里不一样，要是吃力就跟爸说，给你再找个辅导班。”

“不用爸，我能行。”

父母并不知道，除了给他报的少年编程班，他们眼中这个需要“慢慢适应”的儿子，其实早就已经独自跑到了很远的地方。

在那些同龄人沉迷于《王者荣耀》、刷短视频的日日夜夜里，陈航对着那台电脑，像一块海绵一样，贪婪地吸收着互联网上能找到的一切知识。

初中的数学、物理、化学、生物、地理、历史、语文、英语……甚至部分初高中衔接的内容。

他早在初一的时候，就已经全部自学完了。

对他来说，学习不是一种任务，而是一种类似解谜的游戏。甚至连语文课本里那些古文，历史书上那些王朝的兴衰，在他眼里也是一种美妙的逻辑演演变。

至于学校所说的成绩单平平无奇，也不过是因为他潜意识里将考试视为一种验证而非目标。

试卷上那些程式化的题目，在他看来只是对已知结论的重复确认，缺乏探索的乐趣。他常常会用更简洁、更本质的方法解出答案，却因为步骤不合规范而被扣分；或者，他会在完成基础要求后，将大部分时间花在思考题目背后更深刻的规律上，而不是去追求那毫无意义的“满分”。

……

一顿晚饭吃得很温馨。父母聊着单位的琐事，偶尔问问学校的情况。陈航话不多，安静地听着，偶尔插几句嘴。

在这个家里，他不是什么天才，只是一个正在长身体、需要适应新环境的普通初二学生。

这种平凡的烟火气，让他的心慢慢沉静下来。

晚饭后，陈航回到了自己的房间。

关上门，喧嚣被隔绝在外。

房间不大，布置得很简单。一张单人床，一个书柜，一张靠窗的书桌。

书柜里塞得满满当当，除了少数文学名着，更多的是些看起来这个年纪“不务正业”的书：《上帝掷骰子吗？》、《几何原本》、《九章算术》、《自然哲学的数学原理》、《化学键的本质》、《自私的基因》、《物种起源》……其中大部分仍未翻开，就像许多人都有的收藏夹吃灰癖一样。但琳琅满目的书籍显示着陈航广泛而杂乱的阅读兴趣。但这些书陈航迟早也会去读……

书桌紧挨着窗，窗外是邻居家墙壁上茂密爬山虎，在夜风中叶片轻轻摇曳，像沉默的听众。

他打开台灯。

暖黄色的灯光倾泻而下，在桌面上圈出一块静谧的小天地。这里没有父母的关切，没有同学的打闹，只有他和他的数学。

陈航从书包里拿出那本《关于数学的100个故事》，翻开夹着草稿纸的那一页。

白天在课堂上画下的那只简陋蝴蝶，和那个黄金螺旋，依然静静地躺在纸上。

他再次思考着，课堂上讲解的内容与自然现实的联系。

他在试图建立连接。

他隐约感觉到，数学的“对称”，在物理世界里一定对应着某种极其核心的法则。