第31章 铁砧淬火与薪火相传（2/2）

“效力射，每门炮再打三发，检验连续射击性能！”

“轰！轰！轰！……” 炮声接连响起，硝烟弥漫。两门炮运作正常，复进平稳，炮闩开闭流畅，未见任何异常。

试射结束，技术人员上前仔细检查炮身、炮膛，确认一切完好。德军顾问向李幼邻竖起大拇指：“李先生，炮的性能非常稳定，与进口原版差距极小！恭喜！”

李幼邻脸上终于露出了欣慰的笑容。他转身对黄嵘及所有参与人员高声说道：“好！太好了！诸位辛苦了！这是我广西军工史上里程碑的一步！黄厂长，我命令：立即以此为标准，开足马力，全力生产！优先保障75山炮，105炮也要加快进度！我们要让桂系的炮兵，用上自己造的好炮！”

二、车轮滚滚：机动化启蒙

离开炮厂，李幼邻又视察了卡车组装车间。在这里，他看到了一批正在组装的奔驰l5型卡车的底盘和部件。这些卡车散件同样来自德国，是工业建设的重要运输力量。

看着这些现代化的车辆，李幼邻脑中灵光一闪。他立即对随行的柳州保卫加强营的负责人下令：“从你的队伍里，立刻挑选出500名头脑灵活、手脚麻利、有一定文化基础的士兵出来！”

负责人虽感意外，但毫不犹豫地立正：“是！公子，挑选出来有何任务？”

李幼邻指着那些卡车说：“任务就是——学开车，学修车！从今天起，这500人脱离原建制，成立‘汽车驾驶维修教导队’。聘请厂里的德国技师和我们的老师傅，给他们上课！要让他们在最短时间内，不仅会开，还要懂基本的保养和故障排除！未来，我们的部队不能光靠骡马，要有自己的车轮子！”

这一决定，悄然为桂系军队播下了机动化的第一批种子。

三、夜校星火：扫盲以增效

视察临近结束，李幼信步走进一片工人生活区。他看到下工后的工人们，大多聚在一起闲聊或发呆，少有读书看报的。他深知，文盲率是制约工业效率和质量提升的巨大瓶颈。

他把黄嵘叫到身边，语重心长地说：“黄厂长，我们的工人手艺好，肯吃苦，这是优点。但要想让咱们的枪炮造得更好、更快，光有手艺还不够，还得有文化。看不懂图纸、记不住规程、算不准尺寸，效率就上不去，质量也难以保证。”

黄嵘点头称是：“公子说得对，厂里也常为这事头疼。”

李幼邻当即指示：“这样，你立即以厂部的名义，开办工人夜校！免费教工人们识字、算数。教材要简单实用，就从机器零件名称、安全规程、计量单位教起。让那些有文化的技师、甚至从南宁请些师范生来当老师。告诉工人们，学得好的，以后涨工资、评工级优先！这笔钱，从厂里的教育经费出，我特批！”

黄嵘深感此举意义深远，激动地应承下来：“公子高见！这是造福工人、利在长远的大好事！我马上就去办！”

夕阳西下，李幼邻站在柳州兵工厂的高处，望着厂房林立、烟囱冒烟、机器轰鸣的景象，心中充满了希望。炮火的轰鸣、车轮的滚动、夜校的读书声……这一切，都在预示着，广西这片红土地，正在他和他同仁的努力下，以前所未有的速度，向着现代化强国的梦想，扎实迈进。