第264章 原来可以这样画（1/2）

虽然画面没有画完，但是对一个小学六年级的小屁孩而言已经足够让他感到震惊了。

他这一嗓子，顿时把全班同学的好奇心都勾起来了。

之前李老师在教室里来回巡视，大家都不敢明目张胆地扭头看，生怕被老师盯上。

现在听到周阳阳的惊叹，坐在后面的同学纷纷伸长脖子，坐在林念念附近的更是近水楼台，悄悄挪动身子，想看得更清楚些。

就连前排的同学也忍不住偷偷回头张望。

李老师淡淡地瞥了周阳阳一眼，眼神里带着一丝“就你话多”的意味。

周阳阳立刻缩了缩脖子，吐了下舌头，把画板放到李老师指定的位置，然后一溜烟跑回了自己的座位，但眼睛还是忍不住往这边瞟。

李老师将林念念那块已经铺好色的画板小心取下，竖着斜靠在旁边的凳子上。

然后将周阳阳拿来的空画板架上，重新铺上一张干净的水粉纸。

他并没有去拿新的颜料，而是就着林念念调色盘上已经调和出的颜色，略微调整了一下浓淡和冷暖，又从那排水粉笔中挑选了一支大小适中的。

“念念，你到这边来，仔细看我怎么画。” 李老师对站在一旁的林念念说道。

“嗯！”林念念用力点头，她立刻聚精会神盯着李老师的手和画纸。

然后，她就看到李老师选了一支中号水粉笔，蘸上少许调好的灰褐色，略微凝神，然后笔尖就果断地落在了洁白的画纸上。

“唰——”“唰——”

果断而流畅的线条随着他手腕的摆动在纸上延伸、转折、顿挫。

不过寥寥十几笔，一个小女孩微微俯身的侧影轮廓、那只递出食物的手的动态、一只流浪小狗仰头期盼的头部姿态，便已跃然纸上。

林念念眼中闪过一丝惊讶。

她记得很清楚，李老师之前在中级班教水粉静物时，总是强调步骤，第一步就是用碳笔轻轻起型，确定构图和主要形体位置。

怎么今天……

也许是时间有限吧？

林念念瞥了一眼墙上的时钟，只剩下一个半小时了，要完成一幅完整的示范画，时间确实紧迫。

她不由得为老师捏了把汗，同时也更加专注，生怕错过任何一个细节。

她不知道的是，李老师今天是故意不用碳笔起稿的。

对于他这样功底深厚的画者而言，面对这样简单的构图，碳笔起型纯属多余的步骤。

之前在教学时，他严格遵循步骤，纯粹是为了给学生树立规范的榜样，培养他们严谨的作画习惯。

但今天，面对林念念这块他决定要精心雕琢的璞玉，他需要展示的，不仅仅是“怎么画”，更是“可以画到什么程度”。

他想借此机会，向林念念传递一些更本质的东西。

所以，他今天就是来炫技的。

只见李老师行云流水般地铺开主色调。

大号板刷蘸满颜料，大胆地泼洒、涂抹，背景的灰墙、地面的阴影迅速成型，色彩浓郁而富有层次。

他不再严格遵循“先暗后亮”或“先整体后局部”的死板步骤，而是哪里感觉对了就先画哪里，色彩相互碰撞、渗透、叠加，呈现出一种生动而微妙的丰富性。

林念念的眼睛越睁越大。

她清晰地感觉到，李老师今天作画的状态和以往在课堂上截然不同。