第50章 杨大妈的被欺负反击（2/2）

他放下书，趿拉着拖鞋走过去打开门。

门外站着的人，让见多识广、处变不惊的黄振宇也难得地露出了惊愕的表情。

是杨洋。

五楼那个学神杨洋。那个平时独来独往，眼神总是缺乏焦点，仿佛活在自己构建的数学物理宇宙里，对周遭一切（包括人际关系）都漠不关心的杨洋。他此刻正静静地站在黄家门口，穿着洗得有些发白的蓝色校服外套，身形清瘦，手里还捏着一本厚厚的、封面是深邃星空图案的笔记本。

空气仿佛凝固了几秒。

黄振宇迅速收敛了惊讶，挑了挑眉，语气带着他惯有的、但并不含恶意的调侃：“哟，稀客啊杨神？走错门了？数学题不会做来找我请教？” 他这话半是玩笑，半是试探。毕竟杨洋的学神地位无人能撼动，请教问题绝无可能。

杨洋似乎有些不自在，视线微微低垂，落在自己的鞋尖上，声音一如既往的平淡，却少了几分平时的疏离，多了一丝几不可察的……犹豫？“不是数学题。”他顿了顿，似乎在下定决心，然后抬起头，目光穿过黄振宇，看向他身后客厅的方向，最终落回到黄振宇脸上，“我……想找你聊聊……关于外语学习的事情。”

“外语？”这下黄振宇是真的吃惊了。他知道杨洋知识储备恐怖，早已自学完大学课程，但从未听说他对语言学习有特别的兴趣，更别提主动找人交流了。这简直比钱大爷突然宣布要请全楼吃饭还让人难以置信。

两人的对话惊动了书房里的吴月江和阳台上的黄亦玫。

吴月江探出头，看到门口站着的杨洋，脸上瞬间写满了惊讶和一丝不易察觉的怜惜（她知道杨大妈独自带孩子的辛苦和杨洋的孤僻）。“是杨洋啊？快请进快请进！”她热情地招呼着，顺手拍了拍还在发愣的黄振宇，“小宇，愣着干什么，请同学进来啊！”

黄亦玫也放下了画笔，从阳台望过来，清澈的眼眸里同样充满了意外。杨洋会主动找人？还是找她那个看似最“不务正业”的弟弟？这组合太诡异了。

黄振宇侧身让开：“进来吧，杨神驾到，蓬荜生辉啊。” 语气依旧带着点痞气，但动作还算客气。

杨洋略显拘谨地走了进来，对闻声出来的吴月江和黄亦玫微微点了点头，算是打过招呼，然后便沉默地站在那里，像一株安静生长的植物。

吴月江连忙去倒水，黄亦玫也好奇地打量着这难得一见的场景。

黄振宇看出杨洋的不自在，知道他这种性格的人大概不适应在客厅这种“开阔地”聊天，便对他扬了扬下巴：“去我房间吧，清静点。”

杨洋明显松了口气，默默跟着黄振宇走进了他的房间。

黄家的房门一关，客厅里的吴月江和黄亦玫对视一眼，都从对方眼中看到了浓浓的好奇。

“杨洋这孩子……居然会来找小宇？”吴月江压低声音，满是不可思议。

黄亦玫望着弟弟紧闭的房门，若有所思：“而且聊的是外语……妈，你不觉得黄振宇最近神神秘秘的吗？看法语电影，现在连杨洋都找上门了……”

房间里，又是另一番光景。

黄振宇的房间不算特别整洁，但也不至于脏乱。书桌上除了课本，还散落着几本不同语言封面的书籍和打印的资料，墙上贴着几张不知从哪里弄来的世界地图和异国风景海报，角落立着他那把宝贝吉他。空气里弥漫着淡淡的、属于少年的阳光和……一点点旧书和木头家具的味道。

黄振宇随手把椅子上的几件衣服挪开，示意杨洋坐，自己则一屁股坐在床沿上，拿起刚才那本西班牙语小说在手里把玩着，开门见山：“说吧，杨神，什么风把你吹来了？还指名道姓要聊外语？这可不像你的风格。”

杨洋在椅子上坐得笔直，双手规规矩矩地放在膝盖上，那本星空笔记本被他紧紧握着。他沉默了几秒，似乎在组织语言，然后才开口，声音依旧平淡，但内容却让黄振宇再次挑眉：

“我听到你和苏哲，在操场边用西班牙语对话。还有一次，在图书馆，你在看一本法语原版的小说，不是学校要求的。” 杨洋陈述着，眼神里没有打探，只有一种纯粹的好奇，“你的发音，和他们不一样。更……准确。而且，你看那些书的速度，不像初学者。”

黄振宇心中一动，暗道这家伙观察力果然恐怖。他表面上却不动声色，耸耸肩：“耳朵挺灵啊，杨神。随便学学，瞎看而已。”

“不是瞎看。”杨洋肯定地摇摇头，他拿出那本星空笔记本，翻开，里面并非想象中的数学公式，而是密密麻麻、工整得如同印刷体般的……单词和句子，涉及英语、法语、甚至还有一些德语的痕迹。“我在自学。为了看明白一些……前沿的论文和资料。很多没有及时的中文译本。” 他指了指笔记本上一些复杂的科技术语，“但是，我的口语和听力很差。只能看，不能说，也听不太懂。”

他抬起头，第一次真正对上了黄振宇的眼睛，那双向来缺乏情绪波动的眸子里，此刻竟然闪烁着一丝……求知若渴的光芒，以及一种遇到同类般的、微弱的兴奋？“我注意到，你好像……会很多种？而且，应用得很……灵活。” 他用了“灵活”这个词，对于一向追求绝对精确和逻辑的杨洋来说，这几乎是对黄振宇语言能力的最高褒奖。

黄振宇看着杨洋那认真的眼神和那本写满外语的笔记本，心里那点玩世不恭渐渐收了起来。他明白了。杨洋不是来社交的，他是真的在知识探索的道路上，遇到了一个他感兴趣的、并且可能对他有帮助的“同类”——一个看似不务正业，却在语言领域有着独特天赋和方法的黄振宇。

这种感觉很奇妙。被一个公认的学神，在自己擅长的（哪怕是“不务正业”的）领域认可和请教，让黄振宇心里升起一股难以言喻的满足感。

他放下小说，身体微微前倾，脸上露出了一个不同于平时那种痞气或嘲讽的、带着点分享意味的笑容：“所以，你想知道怎么才能‘灵活’点？而不是只会死记硬背？”

杨洋用力地点了点头，眼神专注得像是在听一场重要的学术报告。

“行吧，看在你这么诚心请教的份上。”黄振宇来了兴致，他开始翻箱倒柜，从床底下拖出一个小箱子，里面竟然是他收集的各种“宝贝”——不同国家的硬币、邮票、明信片，甚至还有几盘标注着不同语言的学习磁带和老式随身听。

“学语言，光靠背单词和语法，就跟学数学只背公式不做题一样，永远学不‘活’。”黄振宇拿起一枚印着阿拉伯文的硬币，在指尖翻转，“你得把它当成工具，去接触它背后的东西。比如这个，你知道上面的文字是什么意思吗？它不仅仅是‘钱’，它还告诉你这个国家的名字、信仰……”

他又拿起那本法语原版小说，“看这个，不是为了看懂每个单词，而是去感受它的节奏，它表达情感的方式。法语里有很多‘无用’的虚词和特定的句式，就是为了营造那种……嗯……优雅又略带矫情的氛围感，很有意思。”

他甚至还打开了那台老旧的随身听，放了一盘俄语民歌的磁带，那浑厚苍凉的男声顿时充满了房间：“听听这个，感受一下那种辽阔和忧伤，跟你听周杰伦完全是两种感觉吧？语言是带着文化和情绪密码的。”

黄振宇滔滔不绝地讲着，从西班牙语里那种仿佛含着热橄榄说话的弹舌技巧，到阿拉伯语书写从右往左的神秘美感，再到日语中敬语体系所反映的森严的社会等级……他不仅仅是在讲语言本身，更是在讲语言背后的文化、历史、甚至是他通过语言窥探到的、那个更广阔世界的冰山一角。

杨洋听得极其入神，那双平时如同深潭般平静无波的眼睛，此刻仿佛被投入了无数颗石子，激荡起一圈圈惊讶、赞叹和豁然开朗的涟漪。他时不时地提出一些极其精准的问题，比如某种语法现象的逻辑根源，或者某个发音的舌位细节，显示出他强大的逻辑思维和分析能力。

两人一个天马行空，引经据典，善于联想和比喻；一个逻辑严密，追根究底，善于归纳和分析。竟然聊得异常投契，仿佛在两个不同的知识维度之间，架起了一座畅通无阻的桥梁。

“所以，你觉得模仿……比死记硬背更重要？”杨洋若有所思地问。

“至少对口语和听力是这样。”黄振宇肯定道，“你得先敢说，不怕错，才能慢慢说对。就像你解数学题，不也是先大胆假设，再小心求证吗？”

这个比喻让杨洋眼中闪过一丝亮光，他显然听懂了，并且深以为然。

不知不觉，一个下午就在两人这种奇特的交流中飞快流逝。窗外的阳光渐渐变成了暖金色。

当黄振宇房间的门再次打开时，等在外面的吴月江和黄亦玫看到了更让她们惊讶的一幕——杨洋的脸上，竟然带着一丝极其浅淡的、却真实存在的笑意！而黄振宇，也是一脸意犹未尽的畅快。

“阿姨，亦玫，我回去了。谢谢。”杨洋对着吴月江和黄亦玫，略显生涩但无比清晰地说了这句话，然后对黄振宇点了点头，眼神里是心照不宣的默契，“我明白了。谢谢。”

黄振宇痞痞地挥挥手：“不客气，杨神。下次有问题再来，不过咨询费得用你的数学笔记来抵啊！”

杨洋居然没有反驳，只是又点了点头，然后抱着他那本星空笔记本，脚步似乎都比来时轻快了些，离开了黄家。

吴月江看着杨洋离开的背影，又看看自己儿子，忍不住感叹：“这孩子……好像有点不一样了。”

黄亦玫则走到黄振宇面前，上下打量着他，眼神复杂：“黄振宇，你到底还有多少事情是我们不知道的？连杨洋都能被你侃侃而谈一个下午？”

黄振宇得意地扬起下巴，重新捡起那本西班牙语小说，懒洋洋地躺回沙发上，用书盖住脸，闷声说：“都说了，天才的世界，你们凡人不懂。”

但隔着书页，他的嘴角却抑制不住地向上扬起。这个下午，很特别。他不仅在一个意想不到的领域得到了顶尖“同行”的认可，更重要的是，他仿佛看到了另一个孤独而强大的灵魂，在知识的海洋里，与他短暂地、愉快地并行了一段。这种感觉，比期末考了第三名，甚至比偷偷见到林薇，都多了一份别样的充实和……知己般的慰藉。水木园的春天，似乎也因为这次意外的交流，变得更加生动和有意思起来。