第215章 三角尺（下）（1/2）

“王老师！你这是在干什么！现在最重要的是争取时间！”张医生又急又怒。

但陈建国置若罔闻，他脑子里只有一个声音：不能让人看见这么多血，不能……

救护车的鸣笛声由远及近。医护人员迅速接手，进行现场评估和必要处理，同时急切地问：“怎么受伤的？什么物体击打的？从多高掉下来的？有无当场昏迷？”

陈建国眼神躲闪，声音发虚：“是……是意外……她自己不小心……撞到桌子角了……我……我没看清……”

急救医生皱眉看了他一眼，没再追问，快速将孩子固定好抬上车。“家属呢？跟一个上来！”

“我……我是她班主任。”陈建国跟着爬上了救护车。

一路上，监护仪的滴答声格外清晰。随车医生不断观察着苏晓薇的生命体征，神色严峻。陈建国蜷缩在角落，看着那张毫无血色的小脸，冷汗浸透了内衣。

急诊科绿色通道。医生快速查体后，语气急促：“额颞部重型开放性颅脑损伤，怀疑有颅骨骨折和颅内血肿，意识深度昏迷，必须马上做头部ct，做好急诊开颅手术准备！家属在哪里？需要立刻签字！”

“手术？！”陈建国腿一软，差点跪倒在地，“医生，能不能……能不能不手术？就……就缝起来行吗？孩子还这么小，开颅怎么受得了……”

“你这是什么话！”急诊医生厉声喝道，“这是争分夺秒救命的时候！伤口情况复杂，出血位置深，还有明显的颅内高压表现，不手术清除血肿、降低颅压，孩子随时有生命危险！你是老师不是家长吧？赶紧通知孩子父母过来！”

陈建国这才如梦初醒，巨大的恐惧彻底淹没了他。他颤抖着手，先拨通了校长李国栋的电话。

“李……李校长，出事了，班上一个学生苏晓薇，头受伤了，在医院，医生说很严重，要手术，要家长签字……”

电话那头沉默了几秒，然后传来李国栋沉稳却带着压迫感的声音：“建国，别慌。把事情经过简单告诉我，孩子怎么伤的？”

陈建国语无伦次地描述了“意外”，强调孩子“不听话”、“顶嘴”，自己“只是想吓唬她”，“尺子不小心脱手了”。

李国栋听完，声音更低了些：“我知道了。你现在在医院稳住。记住，是不慎发生的意外。学校这边的监控……我会去处理，你不用担心。现在，立刻、马上联系家长，态度要诚恳，重点是孩子受伤了需要治疗，其他的，等孩子情况稳定再说。明白吗？”

这句“监控我会去处理”像一颗定心丸，又像一剂毒药，让陈建国的心稍安，却又陷入更深的泥潭。他依言拨通了苏晓薇家长的电话。

接电话的是苏晓薇的母亲林悦，一位声音温柔的女性。“喂，陈老师？”

“苏……苏晓薇妈妈，您……您快来市第一医院急诊科一趟，晓薇她……她不小心受伤了，头……头磕了一下，需要您过来……”陈建国尽量让声音听起来平稳。

“受伤了？严重吗？怎么磕的？”林悦的声音瞬间紧张起来。

“还……还好，就是需要您来签字处理一下伤口……您快来吧。”陈建国含糊其辞，匆匆挂了电话。