第九十二章 代课前的充分准备（1/2）

“宿主，其实代课也挺好的，对吧？” 小初砚的声音软下来，“还能帮你优化实验步骤，一举两得～”

温楚莹笑着在心里回应：“嗯，好像是挺不错的。”

回到寝室，温楚莹洗漱完，进入模拟室。她在控制面板上选择 “课堂模拟” 场景。

虚拟空间里立刻出现了一间小小的多媒体室，面前坐着几个 “虚拟学生”—— 有调皮的男生，有害羞的女生，还有举着笔记本的小同学，都是小初砚根据今天的学生模拟的。

“宿主，准备好了吗？我要开始提问啦！” 小初砚的声音变得软乎乎的，

模仿着今天那个戴圆框眼镜的男生：“学姐，国际竞赛时你遇到突发情况，比如试剂污染，怎么保持冷静的呀？”

温楚莹深吸一口气，看着虚拟学生的脸，慢慢说：“遇到突发情况，别慌，先把注意力放在‘解决问题’上。

比如试剂污染了，先把污染的试剂移走，用酒精消毒实验台，再换备用试剂。

我当时还在实验笔记上写了‘遇事不慌，先清后换’，每次看一眼，就没那么紧张了。”

“哇！学姐好厉害！” 小初砚模仿女生的声音，还加了点崇拜的语气，“那学姐，你做实验的时候，会不会也有想放弃的时候呀？”

温楚莹愣了一下，然后笑了：“会啊，上次做耐药性检测，连续三次数据都不对，我也想过放弃。

但后来我把每次的实验步骤都写下来，一点点找问题，最后发现是移液器的吸头漏液了。

所以遇到困难别放弃，一点点排查，总能找到原因的。”

虚拟空间里的时钟慢慢走过，温楚莹从一开始的紧张，到后来越来越放松，甚至能主动问 “你们还有什么问题吗”。

小初砚欢呼：“宿主太棒啦！你现在讲得比今天还自然！下次上课肯定没问题！”

温楚莹退出模拟室，窗外的月光正好照进来，落在书桌上的笔记本上。

她拿起笔记本，翻开今天讲课的内容，上面还贴着一张小贴纸，是今天学生塞给她的，上面画着个小小的实验台，旁边写着 “谢谢学姐”。

她摸了摸口袋里的便携模块，里面的小初砚还在兴奋地规划下次讲课的内容：“下次我们可以加个‘实验小技巧’环节，比如怎么快速校准移液器，怎么避免培养基污染，学生们肯定喜欢！”

温楚莹笑着在心里回应：“好啊，都听你的。”

她知道，自己还是喜欢研究室里安安静静的时光，但偶尔的代课，好像也不是坏事。

就像实验需要 “对照组” 来验证结果，生活也需要一点 “热闹” 来调剂，才能更全面地成长。

而且，能把自己的经验分享给别人，帮他们少走弯路，好像也是一件很有意义的事。

窗外的月光越来越亮，温楚莹拿起笔，在笔记本上写下 “下次代课计划：

1. 准备实验小技巧