第四百六十三章 毁了我的十分钟，用你的后半生来偿还（2/2）

每一个版本她都仔细调整了细节，确保用词、语气、证据呈现方式完全符合其投放场景和目标受众的心理。

她甚至考虑了不同地区、不同年龄段人群的接受习惯。

所有动作在高考结束后的四十八小时内同步完成。

每一份邮件、每一个帖子、每一个包裹的发出时间都经过计算，确保在相近的时间段内，从各个维度同时引爆。

她不在乎王丽的弟弟是否会因此被同学指指点点，不在乎王丽的父母如何在乡亲面前抬不起头，不在乎王丽的大学是否会因此开除她。

她在乎的只有一件事：让王丽为她愚蠢的报复，付出她绝对无法承受的代价。

你不是在乎你的前途，你的家庭，你的弟弟吗？那我就让你亲眼看着，这些东西是如何因你而崩塌的。

我要你往后余生都活在这场社会性死亡的阴影里，就像你曾想毁掉我的高考一样，彻底毁掉你赖以生存的所有土壤。

黎南烛不会让任何人，任何事，阻挡她离开泥潭向上攀爬的路。

谁伸脚，她就斩断谁的脚。

无论这只脚属于谁。

王丽毁了她的十分钟，那她就毁了对方后半生。

公平交易，但永远扯不平。

接下来发生的一切，如同按下了快进键的灾难片。

最先爆发的是网络。

那些带有“大学生”、“盗窃孤儿”、“敲诈勒索”、“录音实锤”等吸睛关键词的帖子，在匿名校园墙和本地论坛迅速发酵。

录音里王丽那理直气壮又卑劣的言论，与她平时塑造的勤工俭学、孝顺懂事形象形成惨烈对比，瞬间引爆了舆论。

人们愤怒、震惊、鄙夷，帖子被疯狂转发、评论，王丽的信息迅速被找出来，她成了全网口诛笔伐的对象。

“太恶心了！利用别人的同情心，干这种缺德事！”

“还是贫困生？助学贷款就养出这种白眼狼？”

“偷孤儿的钱？偷准考证？这是人干的事？！”

“@xx职业技术学院，这种学生不开除留着过年？”

紧接着，学校的官方渠道被惊动。

院长办公室、学生处接连收到匿名举报材料和录音。

证据确凿，影响极其恶劣，学校领导震怒，在初步核实后，为了尽快平息舆论、挽回声誉，学校以惊人的速度做出了处理决定：开除学籍。

王丽的助学贷款被终止，她还没来得及拿到毕业证，就成了这所学校的耻辱，被扫地出门。

辅导员试图联系她，却发现她电话关机，宿舍人去楼空。

与此同时，那些寄往老家的邮件像一颗颗炸弹，在王丽那个封闭而看重名声的小村庄里轰然炸响。

村委会、邻居、甚至乡镇领导，都收到了那份令人瞠目结舌的举报材料。

王丽的父母，以为女儿在大城市努力读书为家争光的农民，在邻居们异样，怜悯甚至鄙夷的目光中，颤抖着打开那份邮件，听完录音，看完举报信……

父亲气得当场晕厥，母亲哭得撕心裂肺，在村里再也抬不起头。

他们不敢相信，自己引以为傲、省吃俭用供出来的女儿，竟然是这样一个人！

偷东西？还是偷孤儿的钱！这比杀了他们还难受！

祸不单行。

王丽弟弟的学校也收到了材料，正处于青春敏感期的少年，瞬间成了全校的焦点——“那个小偷、敲诈犯的弟弟”。

同学们指指点点，孤立排挤，老师看他的眼神也充满复杂，少年承受不住压力，逃学，自闭，成绩一落千丈，甚至有了轻生的念头。

学校不得不紧急联系家长，并建议进行心理干预。

王丽本人在最初发现网络上的滔天巨浪和学校勒令退学的通知时就已经崩溃了，她躲在城市边缘一个廉价旅馆里，不敢出门，不敢接电话，看着手机上无数条谩骂、质问、威胁的短信和未接来电，整个人陷入了极致的恐慌和绝望。

她试图辩解，但那些录音像铁证一样将她钉死。

她想过自杀，但懦弱的性格又让她没有勇气。

然后，老家父母的哭诉电话来了，弟弟出事的消息也传来了……最后一根稻草压垮了她。

她知道，她完了，彻彻底底地完了。

学业、名声、家庭、未来……所有的一切，都在那场她自以为聪明、实则愚蠢至极的报复行动后，化为了齑粉。

王丽不是没想过鱼死网破。

可当她攥着美工刀来到孤儿院时，却只得到冰冷的告知：“黎南烛？高考完第三天就收拾行李走了，说是去外地打工攒学费。”

走了。

那个毁了她一切的人，甚至没有回头看一眼她制造的废墟，就已经奔赴自己的下一个战场了。