第102章 河畔奇童，文祖之始（2/2）

那孩子愣了一下，看了看李玄初，又看了看旁边气质不凡的神农，虽然不太明白“传承文明”的具体含义，但他本能地感觉到，眼前这位好看的红色仙人，能带他进入那个他无比向往的、由符号构成的神奇世界。

他用力地点了点头：“我愿意！仙人，我愿意跟您学！”

李玄初含笑，摸了摸他的头：“好。那你以后，便叫‘仓颉’吧。自今日起，你便是我李玄初座下三弟子。”

“仓颉拜见师尊！”年幼的仓颉似懂非懂，却郑重地行了一个大礼。

神农也笑着上前：“仓颉师弟，我是你二师兄神农。”

看着眼前这两位弟子，一位主掌生存与健康，一位即将开创文明与记录，李玄初心中充满了成就感与期待。他不仅是在教导个体，更是在为人族的未来，播下最关键的种子。地皇与文祖皆入门下，人道的基石，正在他的手中，被一点点夯实。未来的洪荒，必将因他今日之所为，呈现出截然不同的面貌。

洞府之内，李玄初看着眼前三位禀性、天赋、道路截然不同的弟子，心中已有完整的教学规划。他深知，揠苗助长乃修行大忌，唯有因势利导，方能让他们在各自的道路上走得更远。

对于大弟子敖甲：

敖甲根基最为深厚，身为龙族太子，天生掌控水元，修为已至金仙巅峰。但他的问题在于，龙族传承虽强，却过于依赖血脉天赋，且因其成长环境，心性难免有些骄矜与浮躁，对力量的理解也多停留在“威能”层面，缺乏更深层次的认知。

“敖甲，”李玄初唤道，“你龙族之躯，乃天地造化，控水神通，亦是天赋异禀。然，道之途，非仅恃力。你可知‘水’之真意？”

敖甲躬身：“请师尊指点。”

李玄初并未直接回答，而是带着他来到姜水之畔，指着那奔流不息的河水：“你看这水，至柔，却可穿石；至善，利万物而不争；至变，可为云、为雨、为冰、为雾；至宏，可纳百川，成其浩瀚。你龙族司掌行云布雨，调理水脉，此乃权柄，亦是责任。你若只视其为力量，便是落了下乘。”

他让敖甲散去周身龙威，收敛神通，化作一普通青年，亲身融入河流，去感受水的流动、滋养、包容与坚韧。

“你的修行，当从‘御水’转向‘悟水’。体会水德，明悟‘上善若水’之境。何时你能将这水的品格融入你的龙元、你的道心，何时你便能打破血脉的桎梏，看到更广阔的天空。届时，太乙之境，水到渠成。”

同时，李玄初也开始传授他一些并非龙族传承，却更能锤炼心性与掌控力的法门，如《清心普善咒》、《万流归元诀》，让他学会更精细地操控力量，理解力量运转的本质。

敖甲初时觉得别扭，但当他真正静下心来，融入水中，感受那无声的滋养与磅礴的生命力时，心中豁然开朗！以往许多修行上的滞涩之处，竟隐隐有了松动的迹象。他这才明白，师尊是在帮他夯实道基，拓宽道途。