第173章 竹韵阁里的新物件（1/2）

竹韵阁的木门刚挂上“开业”木牌，镇里的孩子们就揣着书本涌了进来。虎娃刚把最后一个竹书架归位，就见扎羊角辫的小姑娘举着本《竹取物语》跑过来，书皮上绣着的竹纹被她摸得发亮：“虎娃姐！你看我带了新书签！”

那是片打磨光滑的竹片，一面刻着小小的“学”字，另一面是她自己画的简笔画——三个小人围着书架看书，头顶还飘着个歪歪扭扭的太阳。虎娃接过书签，指尖触到竹片温热的纹路，忽然发现小姑娘指甲缝里还沾着竹屑，想来是自己削的竹片。

“这书签能挂在书架上吗？”小姑娘仰着头问，辫子上的红绳随动作晃悠，“我想让它陪着那些书，就像我们陪着书架一样。”

虎娃笑着把书签系在书架第三层的栏杆上，高度刚好够孩子们踮脚看到。刚系好，林澈就抱着个竹制收纳盒走进来，盒身雕着缠枝竹纹，盖子一掀，露出整齐排列的竹制书签坯子：“老秀才说，让孩子们自己刻书签才有意思。这些坯子削得薄如蝉翼，背面能刻字，正面能画画，安全得很。”

正说着，几个孩子已经围上来抢坯子，有的掏出铅笔在上面画竹节，有的攥着小刻刀小心翼翼地刻自己的名字。刚才说要留小格子的小男孩，正用圆规在书签上扎小孔，说是要做“星图书签”，晚上对着天空能找星座。

虎娃忽然注意到收纳盒底层压着张纸，抽出来一看，是林澈画的设计图——竹韵阁的角落要添个“竹报平安”留言板，用整根楠竹剖成的竹片拼成长方形，孩子们看完书可以写下想对明天的自己说的话，或是画张小画贴上去。图纸旁还标注着：“竹片要选向阳处生长的老竹，不易开裂，还带着点阳光的暖味。”

“傍晚就能把留言板装起来。”林澈见她盯着图纸，挠了挠头，“刚才去后山砍竹时，发现几株竹节特别密的，用来做留言板的边框正好，结实。”

虎娃摸着图纸上的竹纹，忽然想起阿竹绣书皮时总说的话：“物件啊，你对它用心，它就会给你长记性。”就像这竹韵阁里的每样东西——能装书的书架，能刻心事的书签，能记留言的竹板，都浸着孩子们的手温，藏着他们没说出口的期待。

夕阳斜照进窗时，第一个孩子的留言贴在了竹板上：“明天要看完《竹取物语》的第三章，还要给书签刻上竹仙的样子。”字迹歪歪扭扭，却像颗发着光的种子，落在竹片上，等着明天抽芽。

暮色漫进竹韵阁时，留言板上已经贴满了孩子们的字迹。虎娃正用抹布擦拭竹书架，忽然发现最下层的角落里，压着张折叠的草纸，展开一看，是首歪歪扭扭的诗：“竹儿高，书儿香，竹韵阁里藏月光。”

“这是谁写的？”她笑着扬了扬纸，扎羊角辫的小姑娘立刻红了脸，拽着衣角小声说：“是我……我娘教我的，说这样算‘竹诗’。”

林澈刚把最后一块竹制灯罩挂上房梁，闻言走过来，指尖拂过纸上的字迹：“写得好，比镇上先生教的还带劲。”他从竹盒里拿出支竹笔，蘸了点墨，在诗后添了句，“月光照竹影，书声漫过墙。”

小姑娘眼睛一亮，抢过纸跑去贴在留言板中央，引得其他孩子围过去看。有个戴虎头帽的小男孩不服气，掏出炭笔在旁边画了幅画：竹韵阁的屋顶上，一轮圆月亮着，竹架上的书都长了翅膀，正往天上飞。