第335章（2/2）

签约仪式后，汉东理工大学的学生李哲格外兴奋。他学的是电子信息专业，一直想进赵刚的电子厂实习：“以前实习要自己找关系，现在学校跟企业直接对接，不仅能去实习，还能参与真实项目，毕业说不定还能直接留下来，太幸运了！”旁边的同学也纷纷表示，要抓住这个机会，把课堂上学的知识用到实践中。

半个月后，第一批实习生陆续上岗。在京州电子厂的芯片测试车间，李哲跟着企业技术骨干张工学习操作设备。“以前在学校只见过课本上的原理图，现在亲手操作设备，才知道实际工作中会遇到这么多细节问题。”李哲一边记录数据一边说，“张工每天都会给我讲技术要点，还让我试着独立完成简单的测试任务，进步特别快。”

张工也对实习生赞不绝口：“这些学生有扎实的理论基础，还能提出新想法。上次我们遇到一个测试难题，李哲结合课本上学的算法，提出了一个优化方案，试了之后效率提高了10%，真是帮了赵总大忙。”

在岩台罐头厂，汉东农业大学的陈教授正带着学生研究桃汁的保鲜技术。“之前王总的罐头厂，桃汁保质期只有3个月，运输到外地很容易变质。”陈教授拿着检测报告说，“我们通过调整杀菌温度和配方，现在保质期能延长到6个月，还不影响口感，马上就能批量生产了。”

王磊看着新研发的桃汁样品，笑得合不拢嘴：“有了高校的支持，我们不仅能解决技术难题，还能开发新产品。这款桃汁要是上市，预计能让产值再增加20%，还能带动更多农户种桃树，真是太好了！”

校企合作的效果很快显现。省教育厅的统计数据显示，第一批500多名实习生中，80%得到了企业的认可，30%像李哲这样提前拿到了录用通知；高校跟企业合作开展的23个研发项目中，有12个已经投入使用，帮企业解决了技术难题，创造了经济效益。

陆云在一次调研中，特意去京州电子厂看望实习生。看到李哲熟练地操作测试设备，跟企业员工一起讨论技术问题，陆云笑着说：“这就是校企合作的意义，让学生能学以致用，让赵总这样的企业能获得人才，让汉东的产业能有技术支撑。”