第353章（1/2）

教育质量的提升，更体现在课堂内外。全省推行的“高效课堂”“多元评价”让孩子们的学习状态焕然一新。京州实验小学的数学课堂上，老师用生活中的购物场景教“百分数”，学生们分组扮演“售货员”和“顾客”，边玩边学；课后，孩子们可以去兴趣班学书法、练篮球，不再被补习班填满。教育厅的监测数据显示，汉东中小学生的课堂参与度从30%提升到85%，课外兴趣活动参与率达92%，家长对教育的满意度更是高达96%。

这样的变化，吸引了全国的目光。今年暮春，全国教育工作现场会在汉东召开，20多个省份的教育代表团实地考察。看到京州集团化办学让薄弱学校“逆袭”，岩台市随迁子女顺利入学，云山县乡镇学校的孩子通过直播跟着县城老师上课，代表团成员纷纷感慨：“汉东把‘教育公平’和‘质量提升’做到了实处，真正解决了老百姓的烦心事，值得全国学习！”

教育部的调研报告中，明确指出“汉东教育改革成效显着，在解决入学难、促进教育公平、提升教育质量等方面走在全国前列，为各地提供了可复制的‘汉东经验’”。

陆云在现场会上说：“汉东的教育能有今天的变化，靠的是全省上下‘一盘棋’——各级党委政府把教育当成民生大事，各部门主动配合，老师用心教，家长放心托。教育没有‘完美’，但我们会继续朝着‘让每个孩子都能上好学’的目标，一步一个脚印往前走。”

暮春的阳光里，汉东的校园充满生机。孩子们在操场上奔跑，在课堂上欢笑，在兴趣班里探索；家长们脸上少了焦虑，多了安心；老师们满怀热情，深耕讲台。这幅“教育为民”的画卷，正是汉东全省上下重视教育、真抓实干的最好答卷，也让汉东的教育，成为了全国民生领域的一道亮丽风景线。

暮春的汉东，暖阳温柔地洒在养老院的小径上，可这份暖意，却怎么也驱散不了弥漫在空气中的哀伤。陈岩石，这位被众人敬重的“老顽石”，在睡梦中安然离世，永远地离开了他深爱着的这片土地和眷恋着的人们 。

消息传开，整个汉东官场震动，百姓们也纷纷陷入悲痛之中。陈岩石退休后卖掉房子捐出善款，选择住进养老院，继续为群众排忧解难，他的住所也成了百姓眼中的“第二检察院”。他的一举一动，都是在践行着为人民服务的初心，他的精神早已深深烙印在人们的心中。

高育良得知消息后，放下手头事务，立刻驱车前往养老院。一路上，他的脑海中不断浮现出与陈岩石过往相处的画面，那些一起为汉东发展争论、探讨的场景仿佛就在昨天。到达养老院时，高育良眼眶泛红，望着陈岩石的遗像，深深地鞠了一躬，声音略带哽咽：“老陈啊，你这一走，汉东少了一位敢说真话、一心为民的好同志。”

祁同伟随后也匆匆赶来，他身着整齐的警服，神色凝重。走进灵堂，他默默伫立，思绪飘回到曾经为了讨好沙瑞金，特意到养老院接近陈岩石的场景，那时的他还未能真正领会陈岩石坚守的意义。如今看着眼前的一切，祁同伟心中五味杂陈，暗自想着，自己确实该多学学陈老的刚正不阿。