第310章 “面对失败的挫折教育”（2/2）

小傅曦低着头，用力点头，眼泪在眼眶里打转。

“这种感觉很正常，”傅景渊搂住儿子的肩膀，“每个人在学习新东西的时候，都会遇到困难，都会失败很多次。爸爸小时候学骑自行车，摔了不知道多少跤呢。妈妈学做饭，也把锅烧糊过好多次。”

小傅曦抬起头，有些惊讶地看着爸爸：“爸爸也会失败吗？”

“当然会！”傅景渊肯定地说，“没有人天生什么都会。失败并不可怕，可怕的是被失败打倒，不愿意再尝试了。你看，”他指着那个滚到角落的皮球，“它现在不听你的话，是因为你和它还不熟悉，你的手和眼睛还没有找到配合的节奏。只要你坚持下去，多练习，总有一天，它会变成你的好朋友，乖乖听你的话。”

林晓悠也拿来湿毛巾，擦去儿子头上的汗，接着说：“我们不一定非要和豆豆比呀。我们曦曦昨天只能拍一下，今天已经能拍三下了，这就是很大的进步！我们应该为这一点点的进步感到高兴才对。”

爸爸妈妈的话，像温和的风，慢慢吹散了小傅曦心头的乌云和焦躁。他看了看那个蜘蛛侠皮球，似乎不再觉得它那么“可恶”了。

休息了一会儿，在爸爸妈妈的鼓励下，他再次拿起了皮球。这一次，他不再急着追求连续拍很多下，而是专注于拍好每一次。他努力记住爸爸说的“眼睛盯球，控制力度”。

失败依然存在，球还是会跑掉。但当他又一次成功连续拍到三下时，他没有再生气，而是高兴地对自己说：“看！又进步了！”

接下来的几天，他每天都坚持练习一小会儿。虽然进步缓慢，有时甚至会倒退，但他不再轻易发脾气。他慢慢找到了感觉，从三下到五下，从五下到八下……

比赛那天，他虽然没能拿到第一名，但他稳定地拍出了十五下的个人最好成绩！李老师特意表扬了他的坚持和进步。

拿着老师奖励的小贴纸，小傅曦的小脸上洋溢着自豪的笑容。他深刻地体会到，通过努力克服困难、战胜挫折后获得的成功，远比轻而易举得到的胜利，更让人喜悦和珍惜。

这场关于拍皮球的“挫折教育”，让他初步明白了坚持的意义，学会了如何与失败情绪共处，也建立了更为健康的竞争观念。那颗小小的皮球，弹跳起伏间，见证了一个孩子内心的坚韧与成长。