第706章 社会责任，赢得认可2（1/2）

孩子踮起脚把纸条夹上去的时候，风掀起了纸角。我站在联络站门口没动，只看着那张彩纸在木板上轻轻晃。

第二天清晨，我翻出意见墙上的所有留言，一张张摊在桌上。除了说饭香的，还有几行字让我停了手。“村口路下雨全是泥”“学堂屋顶漏雨，娃们上课要打伞”“河边垃圾多，夏天有味”。

我看了一整晚。

第三天一早，我把李商人叫到议事厅。桌上摆着两张纸，一张写着“环保行动”，一张写着“学堂修缮”。

“我们赚的钱，是从这片土地来的。”我说，“现在也该做点什么还回去。”

他皱眉：“这不是做生意的事。”

“可这是人心的事。”我指着意见墙复印件，“他们愿意相信我们，不只是因为米好。我们要让他们知道，这份信任没有错。”

他沉默一会，点头。

我们先从种树开始。村口有片荒坡，长年没人管。我和团队划出区域，请村民一起栽苗。每棵树挂一块竹牌，上面写名字和一句老话。孩子最喜欢这个，抢着给自家树挂牌子。

第一天来了十几个人。有人提水，有人扶苗，也有老人坐在边上看着笑。

同时我们推出“换垃圾，得米票”的活动。十斤分类好的垃圾，能换一小袋灵稻米试吃装。起初没人信，直到第一个小孩拎着半布袋废纸跑来换了米回家。

他娘第二天亲自送来一堆旧铁罐。

半个月后，联络站门前干净了许多。连隔壁卖杂货的也开始每天扫门口。有个妇人带着三个孩子轮流捡垃圾，说要攒够换一整月的米。

李商人原本担心损耗太大。后来他在账本上发现，参与活动的家庭，复购率比普通客户高出两成。

“他们不是冲着那点米来的。”他说，“是觉得这事跟自己有关。”

教育这块，我没急着动手。先去学堂看了三天。屋顶确实漏雨，几张课桌断了腿用砖垫着，书架上只有几本破旧的识字册。

我请镇上的匠人来看，以商队要租用教室培训员工子女为由，问了修缮报价。拿到单子后，召集团队开会。

“我们不直接捐钱。”我说，“每卖出一百斤米，抽出一成进学堂基金。进度每天贴在公示栏。”

李商人明白我的意思。这样大家看得见钱去了哪，也知道是实打实在做。