第534章 让绿芽牵着思念生长（2/2）

接下来的日子，孩子们成了“菜田小管家”。每天课间，他们都会跑去看自己的菜苗：小娟发现薄荷叶子蔫了，立刻按照乐乐教的方法，用树叶发酵水轻轻浇灌；小宇怕紫苏被小鸟啄，找了树枝搭起小篱笆；连最调皮的男孩，也会小心翼翼地给菜苗松土，生怕碰坏了刚冒头的新芽。李老师把孩子们照顾菜苗的样子拍下来，发给远方的父母，不少家长在视频里红了眼眶：“没想到孩子这么细心，种的菜比我们还上心。”

三周后，第一批薄荷和紫苏成熟了。孩子们小心翼翼地摘下叶片，有的用纸巾包好放进信封，有的装进小玻璃瓶——他们要把这些“带着思念的菜”寄给远方的父母。小娟特意在信封里夹了一张画：画着自己和妈妈在菜田边，薄荷苗长得比她还高。乐乐帮孩子们把包裹寄出去时，特意在每个包裹里放了一张“菜田小贴士”，告诉家长如何用这些蔬菜缓解小病痛。

没过多久，孩子们就陆续收到了父母的回信。小娟的妈妈在信里说：“喝了薄荷水，头痛真的好多了，等放假就回家，陪你一起种新的菜苗。”小宇的爸爸则拍了一段视频，视频里他用儿子寄的紫苏炒了鸡蛋，笑着说：“这是我吃过最香的菜，下次爸爸教你种老家的辣椒。”看着孩子们捧着信和视频雀跃的样子，乐乐突然明白，这些小小的“应急菜田”，不仅种出了能救命的菜，更种出了牵挂与希望。

离开学校那天，孩子们拉着乐乐的手，把自己种的薄荷苗塞进他手里：“乐乐老师，等这些苗长大，我们再寄给你，就像你寄给我们种子一样。”乐乐看着孩子们眼里的光，又看了看手里带着泥土的小苗，突然在《菜田故事册》上写下：“‘都市归田园’的意义，从来不止于种植。当山里的孩子种下绿芽，当绿芽牵着思念飞向远方，我们才知道，无论是都市阳台、太空舱，还是山区校园，每一棵‘救命菜’，都是爱的信使，能把牵挂种进心里，也能把希望种向未来。”

车子驶离山区时，乐乐回头望去，学校操场的角落里，那一排排贴着卡通标签的种植盆，正迎着阳光生长。而“田园守护”联盟的下一个计划，已经在心里发芽——他们想把“童心菜田”推广到更多留守儿童学校，让每一个孩子都能通过绿芽，感受到“被守护”的温暖，也学会“去守护”的力量。