第705章 治国之才4（1/2）

面对云初的提问，她敢于抬起头，用那双清澈的眼睛直视着先生，尽力地用自己可以发出的声音回应。

当被其他孩子无意的模仿逗笑时，她也会鼓起勇气，清晰（虽然慢）地说一句：“不、学、我！”引得众人一愣，随即善意地哄笑起来。

怯懦的小兽渐渐褪去了紧张蜷缩的姿态，舒展了枝叶。

到了休沐日，草棚更是成了独属于月奴的私塾。

云初舍不得这难得的好苗子被尘土埋没。她会额外带上几张粗糙的树皮纸或一块略平整的瓦片，耐心地教月奴一笔一划地书写更多复杂些的字。

从春播、秋收，到云、雨、风、雪，再到勤、学、善、心。

阳光斜斜地投在她们身上，瓦片上细细的沙土被树枝划出清瘦却筋骨初显的笔画，发出轻微的沙沙声。

短短数月积累下来，月奴笔下流出的方正汉字竟已悄然超过了百个，渐渐逼近两百之数。

她写出的字，不仅准确，更带着一种超越年龄的匀称与灵气，每一笔都仿佛蕴藉着无声世界里的千言万语。

月奴爹从城里回来那几回，看着女儿小手攥着树枝，在自家院子的泥地上工整地写出一个又一个方块字，听着她虽然慢却努力清晰地唤“爹”，这个为生计奔波的汉子黝黑的脸上露出了憨厚又难以置信的惊喜。

月奴娘更是喜不自禁，每次遇到云初，总要塞一把水灵的青菜、一小篮新摘的豆角、甚至几个藏了许久的鸡蛋给她。

她拉着云初的手，粗糙的掌心包裹着姑娘的指尖，笨拙却真切地表达：“姑娘教得好，月奴命好遇上恩人了……”感激之情，溢于言表。

这些朴素的心意，也成了支撑云初坚守这方简陋草棚的一份珍贵暖意。

转眼间，北风卷着霜雪掠过野王县乡的山脊，天地被一层素白薄纱轻轻覆盖。

腊月悄然而至，农事渐歇，村中炊烟比往日升得更早也更久，家家户户开始为年节忙碌起来。

牛羊归圈，柴垛堆高，屋檐下挂着一串串晒干的辣椒与腌肉，在冷风中微微摇晃，散发出人间烟火最踏实的气息。

云初的草棚学舍也迎来了短暂的休憩。十一个孩子——从最小的石蛋到最大的阿禾——都已领了她亲手写下的假期课业。

她将削得整齐的竹片分发给每人五片，用炭笔在上面写下示范字：

春、耕、读、孝、信，并叮嘱他们每日临摹三遍，开学时须交满三十片写满字的竹简。

不仅如此，她还布置了一项特别的作业：每人须亲手制作一件物品，无论大小，只求用心。

可以是木雕的小鸟、编结的草篮、陶土捏的碗盏，亦或是一双为父母缝制的布鞋底。

她说：“物虽微，心却诚。来日学堂之中，不单要传文理，更要见人心。”

孩子们睁大眼睛听着，有的挠头思索自己能做什么，有的已兴奋地小声议论起要用河边的红泥做一头小牛。

云初看着他们脸上跃动的光，心中悄然涌起一丝暖流。

这荒僻之地的精神火种，终究正在一点一滴地重新燃起。

随着孩子们散去，村庄重归宁静，云初也开始打理自己的栖身之所。

那间四面漏风的茅草屋，虽简陋不堪，却是她在这乱世中唯一可称为“家”的地方。

她挽起袖子，用破布条扎紧长发，提桶取水，一勺一勺泼洒在泥地上压尘；又将墙角堆积的旧柴搬出，扫去蛛网与积灰。