第3章 修身立德（1/2）

【写给全家人的话】

外在的文明创造需要内在的品德支撑。让我们全家一起修养：从珍爱自身到仁爱他人，品德是人生最宝贵的财富。

【童话版】《品德小卫士》

身体发肤小卫士说（盖此身发）：

“我们要爱护自己，

因为来自父母（四大五常）”；

品德守护神提醒道：

“恭惟鞠养（恭敬想着父母的养育），

岂敢毁伤（怎敢损坏伤害）”；

女慕贞洁小公主（女慕贞洁），

男效才良小王子（男效才良）；

知过必改小勇士（知过必改），

得能莫忘小智者（得能莫忘）；

智慧爷爷总结说：

“美好的品德就像明灯，

照亮我们的人生道路！”

【小学版】

核心概念：身体、品德、贞洁、才良、改过、不忘

核心要点：

1. 盖此身发 - 我们的身体头发

2. 四大五常 - 地水火风四大，仁义礼智信五常

3. 恭惟鞠养 - 恭敬地想着父母的养育

4. 岂敢毁伤 - 怎么敢损坏伤害

5. 女慕贞洁 - 女子要慕求贞节纯洁

6. 男效才良 - 男子要效法才能优良

7. 知过必改 - 知道过错一定要改正

8. 得能莫忘 - 得到能力不要忘记修炼

自然象征：明珠、美玉、明镜、清泉

重要概念：恭惟（恭敬想着）、鞠养（抚养养育）、慕求（向往追求）、效法（学习模仿）

【初中版】

思维模型：品德修养与人格完善

1. 生命价值观建立：

· 身体发肤的珍爱意识

· 父母养育的感恩之心

· 生命尊严的维护观念

2. 品德标准认知：

· 男女有别的修养要求

· 才德兼备的理想人格

· 社会角色的责任意识

3. 修养方法掌握：

· 知错就改的勇气培养

· 能力保持的持续修炼

· 品德养成的实践路径

核心智慧：理解品德修养的重要性，掌握人格完善的基本方法。

【成人版】

人生应用系统：

认知升级：

?生命认知：珍惜身心健康

?品德认知：重视道德修养

?责任认知：担当社会角色

决策智慧：

?健康决策：爱护身体发肤

?修养决策：坚持品德修炼

?成长决策：持续改进完善

关系管理：

?与父母：感恩养育之恩

?与自身：注重品德修养

?与社会：履行角色责任

事业进阶：

?职业素养：保持专业操守

?领导力：以身作则示范

?团队建设：重视品德培养

修养路径：

?修感恩：铭记父母养育

?养品德：追求贞洁才良

?行改进：持续完善自我

【哲学版】