第3章 手术台旁的分歧与病床前的坚持(2/2)

湘琴看着直树认真的样子,心里有点心疼。他每天都要面对这么多艰难的选择,还要承受手术失败的风险,却从来没跟自己抱怨过。

“直树,”湘琴轻轻握住他的手,“要是你觉得累,就别硬撑着,我们可以回家先休息,明天再想方案。”

直树转过头,看着她担忧的眼神,心里一暖:“没事,我已经跟沈主任约好,今晚再一起查些文献,确定最终方案。你别担心,我会照顾好自己的。”

回到家,江妈已经做好了晚饭,餐桌上摆着直树喜欢的清蒸鱼和海带汤。江爸坐在沙发上,看到他们回来,连忙招手:“直树,快来看看,今天的报纸报道了你的手术,说你是‘神经外科的青年才俊’呢!”

直树走过去,看了一眼报纸,没什么表情:“只是做了该做的事。”

“什么叫该做的事?”江妈端着菜出来,语气很骄傲,“我儿子可是救了好多人的命呢!对了,沈主任今天有没有为难你啊?我听湘琴说,你们早上因为康复方案吵了架。”

湘琴连忙解释:“妈,没有吵架,就是专业上的分歧,沈主任后来还夸直树呢!”

“那就好。”江妈松了口气,“我还担心你会受委屈呢。对了,温泉山庄那边我又问了,下周末有空房,我们到时候一定要去,让你好好放松一下。”

直树看着江妈期待的眼神,点了点头:“好,下周末我们去。”

晚餐时,江爸一直在说医院的趣事,江妈则给湘琴和直树夹菜,气氛很热闹。湘琴看着一家人开心的样子,心里暖暖的——这就是她想要的生活,有爱人,有家人,有自己喜欢的工作。

吃完晚饭,直树走进书房,准备跟沈主任视频会议。湘琴端着一杯热牛奶走进来,放在他桌上:“别太晚了,记得喝牛奶,对身体好。”

直树点点头,拉住她的手:“你先去休息,不用等我。”

湘琴看着他专注的眼神,心里有些犹豫——她其实很想陪他一起,哪怕只是在旁边坐着,也能让他知道自己不是一个人在面对。但她又怕打扰他工作,只能点点头:“好,那你早点休息。”

回到卧室,湘琴躺在床上,却怎么也睡不着。她想起白天直树在办公室和沈主任讨论方案的样子,想起他蹲下来跟李爷爷说话的样子,想起他为自己解围的样子——他总是把最好的一面展现给别人,却把压力和焦虑藏在心里。

她突然意识到,自己之前一直想“追上直树的脚步”,却忽略了他也需要陪伴和支持。或许她不能帮他解决手术方案的难题,但她可以做他的“倾听者”,让他知道,就算遇到困难,他也不用一个人扛着。

凌晨一点,直树轻轻推开卧室门,看到湘琴还没睡,坐在床上,手里拿着他的手术笔记。他走过去,小声问:“怎么还没睡?”

湘琴抬起头,眼睛红红的:“我在等你。直树,你是不是有心事?今天跟沈主任讨论手术方案,你是不是很担心?”

直树愣了一下,坐在她身边:“你怎么知道?”

“我看你晚饭时没怎么说话,刚才在书房又皱着眉头,就知道你肯定有压力。”湘琴握住他的手,“直树,你别什么都自己扛着,有什么担心的,跟我说好不好?就算我帮不上忙,我也可以听你说,陪你一起想办法。”

直树看着湘琴认真的眼神,心里一软。他其实很少跟别人说自己的压力,习惯了一个人面对所有困难。但此刻,看着湘琴担忧的样子,他突然想把心里的想法说出来——或许,跟她分享,也不是一件坏事。

“明天的动脉瘤手术,患者血管钙化很严重,微创的风险比我预想中还要高。”直树的声音很轻,却带着一丝疲惫,“沈主任主张微创,认为能减少患者的痛苦,但我担心操作过程中会出现血管破裂,反而危及生命。我查了很多文献,也咨询了老主任,还是没找到完美的解决方案。”

湘琴静静地听着,没有打断他。她知道,直树需要的不是建议,而是倾听。

“我有时候会想,是不是我太谨慎了?”直树的语气里带着一丝自我怀疑,“沈主任说,医学需要冒险,才能进步。可我看着患者的家属,他们把亲人的生命交给我,我不敢冒险,也不能冒险。”

“直树,你不是谨慎,你是负责。”湘琴看着他的眼睛,认真地说,“我记得你跟我说过,医生不是神,不能保证每次都成功,但要尽最大的努力。你现在做的,就是尽最大的努力,为患者负责。就算手术方案不完美,只要你用心去做,患者和家属都会理解的。”

直树看着湘琴,心里的压力好像减轻了些。他一直以为自己需要的是专业上的认可,却没想到,湘琴简单的一句话,就能让他觉得安心。

“谢谢你,湘琴。”直树抱住她,头靠在她的肩膀上,“有你在,真好。”

湘琴回抱住他,轻轻拍着他的背:“我会一直陪在你身边的。不管你遇到什么困难,我们都一起面对。”

第二天早上,直树和沈主任在办公室进行了最后的讨论,最终决定采用“微创+传统手术备用”的方案——先尝试微创,如果遇到血管破裂的风险,就立刻转为传统手术。这个方案既考虑了患者的恢复,也保证了手术的安全,得到了科室所有人的认可。

上午十点,手术准时开始。湘琴在病房外等待,心里默默祈祷手术顺利。她知道,直树此刻正在手术台上,承受着巨大的压力,但她相信,他一定能成功。

下午两点,手术室外的红灯终于灭了。直树穿着手术服走出来,脸上带着疲惫,却对着湘琴笑了笑:“手术成功了,用的是微创,患者情况很稳定。”

湘琴的眼泪瞬间流了下来,跑过去抱住他:“直树,你太棒了!我就知道你一定可以的!”

沈主任走出来,拍了拍直树的肩膀:“江医生,你做得很好。这次是我太激进了,应该听你的建议,把患者的安全放在第一位。”

直树笑了笑:“沈主任,我们都是为了患者,没有谁对谁错。以后还要多向你学习国外的先进技术。”

看着两人互相认可的样子,湘琴心里甜甜的。原来“竞争”不一定是对立,也可以是互相学习、共同进步——就像她和直树,她在努力追赶他的脚步,他也在她的影响下,学会了表达自己的情绪,两人一起成长,一起变得更好。

晚上,湘琴和直树坐在客厅里,看着窗外的星星。湘琴靠在直树的肩膀上,小声说:“直树,下周末去温泉山庄,我们可以一起泡温泉,一起看星星,还可以吃你喜欢的温泉蛋。”

直树点点头,握住她的手:“好,都听你的。”

“对了,”湘琴想起什么,坐起来,“李爷爷今天下午又清醒了一会儿,他还跟我说,等他出院了,要给我们看他和奶奶的合照呢。”

“好啊,到时候我们去看他。”直树的声音很柔,眼里满是笑意。

湘琴看着直树的眼睛,忽然觉得,幸福其实很简单——就是有一个人,愿意陪你面对所有困难,愿意跟你分享所有心事,愿意和你一起,把平凡的日子过成诗。

可她没想到,平静的日子没过几天,医院就来了一个特殊的患者——一个患有罕见神经遗传病的小女孩,她的病情,不仅让直树和沈主任面临新的挑战,也让湘琴第一次意识到,护理工作中,除了温暖和耐心,还需要面对“无力感”的勇气。

周一早上,湘琴刚到医院,就看到急诊科的护士推着一个小女孩跑过来,小女孩脸色苍白,呼吸微弱,她的父母跟在后面,哭得撕心裂肺。护士长拦住他们,大声问:“什么情况?”

“患者叫林萌萌,5岁,患有遗传性小脑共济失调,刚才突然出现呼吸暂停,我们已经做了紧急处理,需要立刻转到神经外科重症监护室!”急诊科护士的声音带着焦急。

湘琴心里一紧。遗传性小脑共济失调是一种罕见的神经遗传病,目前没有有效的治疗方法,只能通过护理延缓病情进展。她之前在护理课上学过这种病,知道患者会逐渐失去平衡能力、语言能力,最后连呼吸都需要依靠呼吸机——这是一种让人绝望的疾病。

直树和沈主任很快赶到,两人查看了萌萌的情况,立刻决定将她转入重症监护室。看着萌萌被推进监护室,她的母亲瘫坐在地上,哭着说:“医生,求求你们,救救我的女儿!她才5岁,她不能就这么走了……”

直树蹲下来,看着萌萌的母亲,语气很柔,却带着一丝无奈:“我们会尽最大的努力,但这种病目前没有特效药,我们能做的,就是帮她维持生命体征,减轻她的痛苦。”

萌萌的母亲哭得更凶了。湘琴站在旁边,心里酸酸的。她第一次觉得,自己的护理知识和耐心,在罕见病面前如此无力——她能给萌萌讲故事,能帮她擦身体,却不能阻止她的病情恶化,不能让她像其他孩子一样跑跳、玩耍。

沈主任拍了拍直树的肩膀,小声说:“我们一起查国外的文献,看看有没有新的治疗方案。就算不能治愈,也要让她多活几年,让她的父母少些遗憾。”

直树点点头,眼神坚定:“好,我们一起查。”

湘琴看着两人的背影,心里忽然有了一个想法——她虽然不能参与治疗方案的制定,但她可以通过自己的护理,让萌萌在最后的日子里,感受到更多的温暖和爱。或许她不能改变结局,但她可以让这个过程,少一些痛苦,多一些快乐。

她走到萌萌母亲身边,递了一张纸巾,轻声说:“阿姨,您别太伤心了。萌萌现在需要您的支持,您要是倒下了,萌萌会更害怕的。我是神经外科的护士袁湘琴,接下来萌萌的护理主要由我负责,我会每天跟您说萌萌的情况,也会帮您多陪陪萌萌。”

萌萌的母亲抬起头,看着湘琴,眼里满是感激:“谢谢你,袁护士……谢谢你……”

湘琴笑了笑:“这是我应该做的。我们一起加油,好不好?”

萌萌的母亲点点头,慢慢站起来。湘琴看着她的背影,心里暗暗下定决心——不管接下来会遇到多少困难,她都会陪着萌萌,陪着她的父母,一起面对这场艰难的“战斗”。而她也知道,这场战斗,不仅是对直树和沈主任的考验,也是对自己的考验——考验她面对“无力感”时,是否还能保持温暖和勇气。

第三章通过罕见病患者的案例,引出“医学局限性下的人文关怀”这一深层讨论点,同时让湘琴首次面对护理工作的“无力感”,推动她从“温暖型护士”向“坚韧型护士”蜕变。直树与沈主任从分歧到协作的过程,也打破了“天才必对立”的刻板印象,展现了专业竞争中的尊重与成长。接下来可以围绕萌萌的治疗进展展开,比如是否能找到新的护理方案、湘琴如何帮助萌萌建立信心等,你是否想继续沿着这个方向创作,或者有其他新的想法呢?