第73章 翻译赛启幕，然心向自身而独行（2/2）

叶锐锋也一脸懵：“感觉要学的东西好多。翻译怎么这么复杂……”

周育成倒是很冷静：“复杂才好玩。简单的东西有什么意思？”

“杨教授讲得很系统。我们可以按照他给的框架来准备。”

……

回到宿舍后，陈航照例坐在书桌前，打开了《偏微分方程》。

三天了。

三天军训，三晚讲座，一个刚刚揭晓的、足以让身边绝大多数同龄人热血沸腾的“羊城杯”和“雏鹰计划”。

赵教官黝黑严肃的脸，训话时不容置疑的语气；站军姿时，身边同学咬牙坚持时轻微的颤抖，和休息时迫不及待掏出单词卡的窸窣声响；校长在台上挥斥方遒，讲述五大竞赛改革时的激昂，台下瞬间被点燃又旋即被压力笼罩的复杂气氛；杨文彬教授不疾不徐地剖析ai时代的翻译价值，抛出“语言使者”的概念时，礼堂里那一片骤然屏息、继而眼神发亮的时刻。

所有的画面、声音、气味，交织成一种浓烈而真实的“高中开端”的图景。一种集体的、被规则和目标驱动的、充满竞争与协作的鲜活生命状态。

他的伙伴们，显然正在被这幅图景迅速吸纳、感染、点燃，虽然他们没有忘却先前的梦想。

很好。

这样很好。他们本就该如此，在这样的环境里碰撞、成长、发光。

而他呢？

偏偏有格格不入之相，整日就是抱着那大学教材而学习，仿佛回到了刚转学的日子，自己学，他人很少与之交流，但他并不觉得孤单，因为数学的世界已足够充实。

数学，那里面的每一个符号、公式、定理构成的纯粹世界，严谨、深邃、安静。那里的挑战不来自于与他人的竞速，而来自于对抽象规律理解的深度和广度；那里的奖励不是证书、名额或他人的认可，而是思维疆域拓展时，颅内那一声轻微而震撼的轰响。

数学，和它背后所指向的，更基础、更本质的科学研究之路。

这才是他的“星辰大海”。

五大竞赛改革？时间撞车，单科决战？听起来很激烈，但对他而言，无非是通往某个特定终点的路径选择问题。他理解其中蕴含的残酷与机遇，但那并非他必然要踏上的独木桥。他的战场不局限于此。

翻译大赛？雏鹰计划？确实是极好的机会，对于有志于此的人，堪称捷径。杨教授说得对，那是ai难以替代的高地。语言作为思想的载体，文化的桥梁，其价值毋庸置疑。但那是另一种智慧，另一种天赋，另一片需要倾注热情的土地。

那不是他的土地。

他的心，像一块密度极高的石头，沉在深水之底。水面之上风浪再大，竞赛的号角再嘹亮，奖励的诱饵再香甜，也只能激起些许暗流，无法撼动其分毫。

这种“格格不入”，并非疏离，也非傲慢。而是一种清晰到近乎冷酷的自我认知和路径选择。

他知道自己要什么。