第583章 山那边的光（1/2）

黔东南的莽莽群山深处，云雾像一层柔软的纱，缠绕在青翠的峰峦间。一条蜿蜒的水泥路顺着山势延伸，尽头处，一座崭新的“云栖文娱教室”静静矗立——青瓦白墙，木质廊柱，窗棂上雕着简约的竹编纹样，与周围的青山绿水融为一体，仿佛是从山林里自然生长出来的。门口挂着的木质牌匾，是云栖村老匠人李永福亲手雕刻的“云栖文娱教室”五个字，苍劲有力，木纹里还透着淡淡的松墨香，透着温暖的期许。

教室虽不大，却功能分明，布置得温馨而实用。靠窗的图书角，阳光透过玻璃洒在书架上，书架上摆满了精心挑选的书籍：既有陆砚辞的散文集《云栖随笔》（扉页上印着他手写的“读书知史，明心见性”），也有《觉醒年代》配套的插图故事书（每一页都配着实物照片与简笔插画，文字通俗易懂），还有图文并茂的非遗绘本，从竹编技艺的“挑一压一”到昆曲脸谱的色彩寓意，内容丰富多样。书架旁摆着几张小小的阅读凳，凳面是孩子们自己用陶土捏制、烧制的，形状各异，却透着童真。

教室中央的非遗体验区，长桌上铺着素色棉布，竹编篾条、陶土、剪纸工具、蜡染布料等井然有序地摆放在收纳盒里，等待着孩子们去触摸、去创造。最吸引人的是角落的vr体验区，几台轻便的vr设备整齐排列，连接着特制的内容库——里面有非遗数字展厅，戴上设备就能“走进”京都非遗博物馆，近距离观察竹编、陶埙的制作过程；还有简化版的《青云问道》场景，孩子们可以在虚拟山林里学习辨认非遗植物，完成简单的竹编任务。

一个名叫李小山的男孩，约莫十岁，皮肤黝黑，额头上带着细密的汗珠，手里捧着自己刚完成的竹编小动物——一只虽然线条粗糙、篾条接口还略显笨拙，却充满想象力的小松鼠，松鼠的尾巴用彩色篾条编出了渐变效果。他兴奋地跑到前来走访的记者面前，高高举起作品，声音清脆得像山间的溪流：“以前放学只能在山里跑，要么帮家里放牛，根本不知道‘非遗’是什么，以为是博物馆里锁起来的老古董，离我们很远很远！现在我自己也能做啦！”

他指着图书角的《觉醒年代》绘本，眼睛亮晶晶的：“老师还在课上给我们讲李大钊先生的故事，说他小时候家里穷，却一直努力读书，后来为了让大家觉醒，付出了好多好多努力，和戏里演的一样，是个大英雄！谢谢陆叔叔给我们建了这个神奇的教室，让我们能看书、能学手艺，还能知道这么多厉害的先辈！我以后想当一个竹编匠人，编出更多好看的东西，还要把李大钊先生的故事讲给更多人听！”

不远处，几个女孩正围在一起，用陶土捏制着自己心中的“觉醒者”形象。扎着羊角辫的小女孩捏出了戴着眼镜的鲁迅，虽然眼镜只是两个小圆片，却特意用黑色陶土做了“浓眉”；另一个女孩捏的李大钊，身姿挺拔，手里捧着一本书，书的封面上用指尖刻了“青春”两个字，虽然歪歪扭扭，却充满了童真与敬意。